記得讀書時(shí)，一位中學(xué)教師連續(xù)考碩士研究生考了14年，在第14年時(shí)，他選擇到筆者所在的學(xué)校邊學(xué)習(xí)邊考試。可是，第14年的努力還是沒(méi)有結(jié)果。最終，他選擇回原單位。走的那天，我們很多同學(xué)都去送他。看他離開學(xué)校時(shí)的眼神，我內(nèi)心竟然止不住悲憫了起來(lái)。人的一生有多少個(gè)14年，當(dāng)14年的付出，最終還是沒(méi)有結(jié)果時(shí)，我們是否應(yīng)該思考有沒(méi)有更適合自己的方向。
另外，曾看到這樣的例子，一位農(nóng)民寫了幾十年的詩(shī)歌作品，結(jié)果發(fā)表的沒(méi)有幾篇，但他還在繼續(xù)堅(jiān)持著。有人說(shuō)：“不要在乎選擇哪條道路，關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。只要走得比別人久，就能走出別人所不能的距離，走得比別人更遠(yuǎn)，你就能看到別人看不到的風(fēng)景。”可在我看來(lái)，堅(jiān)持、瘋狂的堅(jiān)持如果方向錯(cuò)了，那么再怎么努力也會(huì)適得其反，如果堅(jiān)持的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)轉(zhuǎn)向的收獲，我們又為何不適時(shí)轉(zhuǎn)向呢？
詩(shī)人顧城的作品《弧線》中的兩句話：鳥兒在疾風(fēng)中迅速轉(zhuǎn)向，海浪因退縮而聳起的背脊。鳥兒在疾風(fēng)中轉(zhuǎn)向，海浪退縮等等，意味著當(dāng)人面對(duì)挫折和磨難時(shí)，當(dāng)一條路走不通時(shí)，要懂得適時(shí)轉(zhuǎn)向。林語(yǔ)堂先生覺(jué)得文人面對(duì)是非曲直非要弄個(gè)究竟，面對(duì)他們前面的一把刀，文人們不懂得轉(zhuǎn)個(gè)彎過(guò)去，非要直接沖過(guò)去，拼個(gè)你死我活。面對(duì)挫折和障礙，我們不需要像文人那樣，不懂轉(zhuǎn)彎，無(wú)謂地堅(jiān)持過(guò)去，我們應(yīng)該懂得適時(shí)轉(zhuǎn)向。有時(shí)候，我們不走水泥大道，而是潛入森林，穿過(guò)沼澤，你發(fā)現(xiàn)會(huì)有另外一片艷陽(yáng)天在等著我們。
有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在談到他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“從容思考，從速實(shí)行，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。”看來(lái)，當(dāng)眼前的路不適合你的時(shí)候，適時(shí)轉(zhuǎn)向，尋找另一條適合自己的道路，這樣的話，你的人生才能輕裝上陣，才能真正走出一條適合自己的路子來(lái)，也才能真正走得比別人遠(yuǎn)，看見(jiàn)別人看不到的風(fēng)景。
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